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大連市突出“三報一試兩‘會診’”發揮主題教育基層觀測點作用

2019年10月07日 07:41來源:未知手機版

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大連市在推進“不忘初心、牢記使命”主題教育中,堅持信息在一線收集、問題在一線發現,辦法在一線探索,緊密結合地區實際,在參教單位建立主題教育基層觀測點,在觀測點單位實行“三報一試兩‘會診’”,實時掌握動態信息,開展工作創新試點,破解實際工作難題,確保主題教育取得了務實成效。目前,共在基層觀測點發現鄉村振興、城市小區治理、營商環境、為民服務等6個方面184個問題,有71個問題得到有效解決。

一、建立直報制度,讓觀測點成為反映主題教育問題和工作動態的“晴雨表”

從參加主題教育的地區和單位中分領域、分層次選擇建立觀測點。觀測點中既有機關單位、又有基層單位;既有管理型單位,又有業務型單位;既有基礎好的,也有一般的,具有廣泛代表性。觀測點實行直報制度,按照普通信息雙日報告、重大事件當日報送原則,圍繞三個方面內容上報:一是報特色亮點做法,二是報工作中的差距不足,三是報工作疑難和政策疑問,便于市委全面掌握各單位主題教育有關情況,延伸市委工作指導的“觸角”。針對基層觀測點反映的“基層教育資源不足”問題,及時在市級層面建立“一庫一課兩陣地”,調整充實“大連市主題教育理論與實踐師資人才庫”,集中組織備課,深入一線授課,讓黨課聽得懂、記得住、用得上;開展全市“精品黨課”評選活動,形成一批領導認可、黨員歡迎的精品黨課;建立線上、線下兩個教育陣地。針對觀測點單位反饋的“四項重點措施能否明確到具體工作”“一些工作性質和身份特殊人員如何參加主題教育”等共性問題,及時下發《工作提示單》,答疑解惑,提出工作指導。

二、堅持以點帶面、先行先試,讓觀測點成為工作創新的“試驗田”

為了提高主題教育質量,增強工作實效,大連市委主題教育領導小組辦公室在基層觀測點進行工作創新試點,探索可復制可借鑒的工作經驗。一方面,激勵支持各觀測點結合實際,在教育方法、載體手段上帶頭創新。例如:針對群眾反映的今年櫻桃品種老化和病蟲害多發的問題,大連市現代農業發展服務中心及時把主題教育活動場所設在了櫻桃園里,通過深入田間地頭調研和強化科技培訓服務等活動,優化種植品種,拓展銷售渠道,推動新品種走向市場。切實做到聚焦企業關注的重點難點堵點問題,聚焦群眾的煩心事操心事揪心事,保障人民群眾切身利益。對于這些好的做法,及時面向全市交流推廣。另一方面,大連市級層面的創新舉措,在觀測點先行先試。如,在全市多個社區建立觀測點,針對反映的“物業小區管理”這一群眾最關心、最急迫的難點,選取中山區億泰莊園小區等地作為試點,了解棄管小區解決對策,以“紅色物業”建設為有力抓手,積極推廣“1315”棄管小區自管自治模式(“1”是一個堅強有力的黨組織。“3”是三個委員會相互配合。“1”是一套完備的自治規則。“5”是五支志愿者服務隊伍)等,實現黨建引領、企業居民共治自治的良好局面。

三、開展現場指導辦公,讓觀測點成為“解剖麻雀”的“會診室”

針對觀測點反饋的工作困難和問題,大連市委主題教育領導小組辦公室和相關觀測點單位共同進行“兩會診”。一方面,對于切口小、相對具體、能夠立行立改的問題,進行現場“會診”。例如:在全市多個村建立觀測點,針對反映的農產品銷路缺乏問題,在觀測點現場辦公,現行創新架設農產品進城銷售“天橋”,發揮“紅色物業、企業”作用,先后組織農產品“進城市小區、進商業步行街、進餐飲后廚、進學校食堂”等12場次系列初心惠農活動,探索“城鄉聯姻、互惠扶貧”新模式,并在全市農村進行推廣,破解農民“賣菜難”問題。另一方面,對于涉及面較大,一時解決不了的問題,著力建立長效機制,進行跟蹤“會診”。例如:針對群眾反映的“網上辦事慢”的問題,市營商局、市委、市政府多次召開專題會議研究,全面推進“一網、一門、一次”改革,編制并公布116項高頻事項“最多跑一次清單”,在市級層面建立全市四級公共行政服務體系標準化建設、跨部門層級“雙隨機”聯合檢查等長效機制,使全市政務服務網辦率由4月份的89%提升至97.83%。

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